Para las personas que no han podido asistir a las tutorías en las sesiones 2-4 (sábados 25 de Agosto, 1 y 8 de Septiembre), deben:
Leer los contenidos de las semanas y los sábados en el cronograma y buscar información sobrela dimensión social, la dimensión cultural y la dimensión política del ser y escribir un informe en una UPM
Sustentar la pregunta problémica, las alternativas de solución y el plan de acción.
Para las personas que no han podido asistir a las tutorías entre la segunda y cuarta sesiones (sábados 25 de Agosto y 1 y 8 de Septiembre), deben leer los temas que se están en el cronograma durante las semanas y los sábados y realizar lo siguiente:
Estudiar, identificar y sustentar sobre los sonidos vocálicos y consonánticos, apoyándose en las gráficas.
Sustentar sobre la pregunta problémica, las alternativas de solución y el plan de acción.
El Tutor se compromete con sus estudiantes a:
Dar Tutoría y consejería a nivel personal y grupal, mediada o presencial en los encuentros, a distancia y a mantener siempre abiertos los canales de comunicación y dar información de retorno en menos de 24 horas y cuantas veces sea necesaria.
El estudiante o la estudiantese comprometen consigo mismo y con el sistema de Educación abierta y a distancia a:
Asistir a las tutorías.
Pedir consejería cuando fuere necesaria.
Presentar informes, trabajos y exposiciones según el cronograma de actividades.
Mantener comunicación constante con el Tutor y con los compañeros y compañeras de grupo.
Nota: por favor, aporte ideas para formalizar estos compromisos. Gracias.
